Ρατσισμός - Η ημέρα κατά του Ρατσισμού

ΑΞΟΝΑΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ: ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΚΕΙΜΕΝΟ: Η ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

Οι δραστηριότητες που συνοδεύουν το κείμενο θα σας βοηθήσουν να μάθετε ή και να θυμηθείτε:
- Τη διαδικασία προετοιμασίας και συγγραφής της περίληψης
- Έναν από τους τρόπους ελέγχου της κατανόησης κειμένου
- Τον ρόλο των παραδειγμάτων (είδους τεκμηρίων) ως μέσων για την επίκληση στη λογική
- Την παραγωγή ομόρριζων λέξεων
- Την πολυσημία των λέξεων (δήλωση - συνυποδήλωση)
- Τη σημασία της χρήσης του ασύνδετου σχήματος στα κείμενα
- Τη σημασία της χρήσης της ενεργητικής σύνταξης στα κείμενα
- Την παραγωγή λόγου (άρθρο) σχετικά με τον πολιτισμικό ρατσισμό

Εισαγωγή
Κείμενο
Λεξιλόγιο

Να γράψετε την περίληψη του κειμένου σε 100-120 λέξεις.

Βήμα 1ο: Εξετάζουμε τον τίτλο του κειμένου, το είδος του, τον χρόνο και το μέσο δημοσίευσής του καθώς και την ιδιότητα του συγγραφέα.

Βήμα 2ο: Διαβάζουμε προσεκτικά το κείμενο με στόχο τη συνολική κατανόηση και σημειώνουμε πιθανές άγνωστες λέξεις. Διερευνούμε το βασικό θέμα του, το πρόβλημα που θέτει ο συγγραφέας και τη θέση που παίρνει σε σχέση με αυτό.

Βήμα 3ο: Διαβάζουμε ξανά το κείμενο, αυτή τη φορά ανά παράγραφο (δεύτερη ανάγνωση), επισημαίνουμε και αναδιατυπώνουμε τις βασικές ιδέες και τα επιχειρήματα του αρθρογράφου.

Βήμα 4ο: Εξετάζουμε την οργάνωση του ευρύτερου κειμένου, τη συλλογιστική πορεία και τις ενέργειες του συγγραφέα, τις νοηματικές (λογικές - αιτιακές) σχέσεις και τους τρόπους ανάπτυξης των παραγράφων.

Βήμα 5ο: Γράφουμε την περίληψη.

Ενδεικτική απάντηση

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία συγγραφής της περίληψης πατήστε εδώ

Κατανόηση κειμένου
Οργάνωση του λόγου
Σημασιολογικά στοιχεία
Μορφοσυντακτικές δομές

Εκφώνηση

Στο κείμενο που μελετήσατε ο συγγραφέας αναφέρεται, ανάμεσα σε άλλες μορφές του φαινομένου, και στον πολιτισμικό ρατσισμό. Σε ένα άρθρο που προορίζεται για το ιστολόγιο του σχολείου σας α) να επισημάνετε σύγχρονες εκδηλώσεις αυτής της μορφής του ρατσισμού στη χώρα μας και β) να πείσετε τους αναγνώστες (μέλη της σχολικής και, ευρύτερα, εκπαιδευτικής κοινότητας) για τις αρνητικές συνέπειές της. (500-600 λέξεις)

Οδηγίες

• Προσυγγραφικό στάδιο

• Συγγραφικό στάδιο

• Μετασυγγραφικό στάδιο

1. Θεωρία σχετικά με τη διαδικασία και τη συγγραφή της περίληψης
2. Θεωρία για τους τρόπους πειθούς: Επίκληση στη λογική, Τεκμήρια
3. Θεωρία για τη δήλωση (κυριολεξία) και συνυποδήλωση (μεταφορά)
4. Θεωρία σχετικά με το άρθρο
5. Θεωρία για το διάγραμμα κειμένου
6. Θεωρία για τους τρόπους ανάπτυξης των παραγράφων
7. Θεωρία για τη συνοχή κειμένου
8. Θεωρία για τον έλεγχο του κειμένου

Επιμέλεια: Ελένη Βλαχογιάννη
Επιστημονικός έλεγχος: Βενετία Μπαλτά, Μαρία Νέζη

Εμφάνιση Επεξήγησης Συμβόλων	Το περιεχόμενο του παρόντος ιστοχώρου υπάγεται σε Άδεια Χρήσης υπό την προϋπόθεση τηρήσεως των υποχρεώσεων που προκύπτουν από τις επεξηγήσεις των διπλανών συμβόλων. Η εν λόγω άδεια επιτρέπει στους χρήστες να κάνουν διασκευές, να τροποποιούν και να δημιουργούν παράγωγα του έργου, χωρίς να τα διαθέτουν για εμπορικούς σκοπούς, υπό την προϋπόθεση να γίνεται αναφορά στο δημιουργό και να αναδιαθέτουν το έργο με τους ίδιους ακριβώς όρους που το διαθέτει το ΙΤΥΕ, δηλαδή αναφέροντας πάντοτε τον δημιουργό του πρωτοτύπου. Το ΙΤΥΕ επιφυλάσσεται παντός νομίμου δικαιώματός του στην περίπτωση παράβασης των όρων αναδιάθεσης του έργου.
	Αναφορά Δημιουργού - Ο συγκεκριμένος όρος διευκρινίζει στο κοινό ότι μπορεί να προβαίνει σε κάθε επιτρεπόμενη ενέργεια (π.χ. αναπαραγωγή), όπως αυτή ορίζεται στην άδεια, υπό την προϋπόθεση ότι θα πραγματοποιήσει ρητή αναφορά στο δημιουργό του πρωτοτύπου.
	Μη Εμπορική Χρήση - Η εφαρμογή του συγκεκριμένου όρου επιτρέπει στους χρήστες να αναδιανέμουν, να κάνουν διασκευές, να τροποποιούν και να δημιουργούν παράγωγα του έργου μόνο για μη εμπορικούς σκοπούς.
	Παρόμοια Διανομή - Ο εν λόγω όρος επιτρέπει στους χρήστες να προβαίνουν σε κάθε επιτρεπόμενη ενέργεια, υπό την προϋπόθεση η οποιαδήποτε αναδιανομή να πραγματοποιείται με τους ίδιους ακριβώς όρους που διατίθεται και το πρωτότυπο έργο.